Les épreuves écrites et orales s'articulent autour d'un même programme défini par le Bulletin Officiel du 29 janvier 2019. Il l'étude de la langue (grammaire, expression écrite et orale) et les contenus de littérature.
Les quatre objets d'étude
Les quatre objets d'étude sont les suivants dans la voie générale :
• La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
• La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
• Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
• Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
Les quatre œuvres au programme national
Chaque année, un programme national de douze œuvres est désormais imposé correspondant à ces quatre objets d'étude : pour chacun, le professeur choisit une œuvre du programme imposé, soit quatre œuvres au total.
Les œuvres correspondant à l'année scolaire en cours peuvent être consultées sur le dernier bulletin officiel.
Les lectures cursives
Aux œuvres imposées par le programme national s'ajoutent les lectures cursives proposées par le professeur (entre quatre et huit, selon le goût et la volonté des élèves) dans le cadre du parcours associé de chacune des œuvres imposées.
Les élèves doivent donc lire, au total, huit œuvres dans l'année.
Certaines œuvres sont longues et/ou difficiles d'accès. Le travail de lecture doit être anticipé pour être profitable.
Le programme et le calendrier des lectures
Le programme de lecture distribué en début d'année est le suivant, avec son calendrier :
Objets d’études et parcours (période indicative) |
Œuvres en lecture intégrale (en début de période) |
Lectures cursives au choix (pour chaque fin de période) |
(septembre-octobre)
La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle. Parcours : émancipations poétiques. |
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(novembre-mi-janvier)
Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle. Parcours : Mensonge et comédie. |
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(mi-janvier-mars)
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle. Parcours : Les romans de l’énergie – création et destruction. |
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(avril-mai)
La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle. Parcours : « un nouvel univers s’est offert à mes yeux » |
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